Почему преподаватели на лекциях разговаривают об одном, а на экзамене спрашивают совсем другое?

Все ли вы слушаете на лекциях, практических занятиях? Мой опыт говорит, что 1 из 5 студентов так делает. Это первое. Второе - одну и ту хе вещь мложно описать различними словами, поэтому нужно не зубрить лекцию, а запоминать основы и воспринимать смысл сказанного ( "Зри в корень! " ). И на последок, до 30 % материала преподователь может выдавать на САММОСТОЯТЕЛЬНУЮ проработку предмета. Вы часто выполняете такие задания?

Фанаты религии? ..см. далее...

Когда отсутствуют собственные мысли, легче говорить цитатами. Кто меньше всего понимает Библию,тот и пользуется набором совершенно ненужной информации. Попробуйте с такими людьми поговорить просто о жизни и они начнут нести несусветный бред. / "Глупец тот,кто в названиях ищет знания". Ф.Ницше ./ : полное собрание сочинений, том 1.Пер. с нем. - СПб.: Издательский Дом. "Азбука -классика",2007. - 540с. (стр.234, второй абзац, 2-ая строка.) :)))))))))))))))))))

Скажи:как ты отреагируешь?если придя в библиотеку:увидишь курящую библиотекаршу,выдающую книги со словами:"нате"...

Сразу догадаюсь, что попал в комерческую библиотеку, где экономят на культуре.